20 сентября Свердловским городским методическим центром образования был организован в рамках украинско-польского проекта общественных организаций Луганская областная группа медиации и Dom Pojednania i Spotkan im. Sw. Kolbego (г. Гданськ, Польша), Польский Центр Медиации (г. Сопот, Польша) в рамках проекта «От школьной медиации к гражданскому обществу» при поддержке программы польского сотрудничества для развития Министерства иностранных дел Польши в 2013 г. (Программа «Поддержка демократии») обучающий тренинг для учителей и учеников ООШ №7 на тему школьной медиации, конфликтов и методов их разрешения.
В нашем городе данный проект реализуется впервые, всего 8 школ Луганской области стали его участниками. Целью проекта является обучение детей и учителей методам и техникам медиации на основе успешного опыта школьной медиации в Польше. Гостей и участников тренинга приветствовали директор СГМЦО Черных Л.В., директор ООШ № 7 Косяков В.В., методист СГМЦО Лавренчук К.Г.. Участники проекта получили бесценный опыт и знания по ведению «Медиации ровесников» заключающаяся в том, что школьники-медиаторы смогут проводить встречи с ровесниками, состоящими друг с другом в конфликте, и помогать им решить их спор с учётом интересов всех сторон. Таким образом, медиация ровесников передаёт ответственность за разрешение конфликтов в руки самих учащихся. Помимо проведения примирительных сессий, школьники-медиаторы будут участвовать также в мероприятиях, направленных на разъяснение важности и успешности сотруднических подходов, проводить тренинги со сверстниками и младшими школьниками.
Медиация ровесников предполагает поддержку со стороны педагогического коллектива. Как правило, координатором этой программы становится кто-то из заинтересованных преподавателей. Именно он принимает решение о направлении участников конфликта на медиацию. Медиация ровесников становится не отдельно проводимой программой, а одним из элементов воспитательной работы в школе.
Как показывает практика, программа "Медиация ровесников" позволяет формировать у школьников навыки сотрудничества, строить эффективную систему разрешения конфликтных ситуаций в школе, создавать безопасную, здоровую среду в школьных коллективах. Эта программа является эффективной при решении проблемы насилия в школах. Исследования Национальной Ассоциации медиации в сообществах (США) показали, что в результате внедрения подобных программ в школы 90% преподавателей готовы делегировать ученикам право самим разрешать конфликты, а 80% медиаторов-школьников сказали, что процесс медиации помог им самим лучше понять людей с различными ценностями. Часто школы, в которых действуют программы медиации, отмечают 80%-ное снижение числа обращений к школьной администрации по поводу конфликтов, 80%-ное снижение количества драк среди учащихся и 75%-ное уменьшение числа случаев временного отстранения школьников от учебы.
В Украине опыт внедрения медиации ровесников существует в Одесской, Луганской (проект Луганской Областной группы Медиации по обучению подростков навыкам конструктивного взаимодействия в пяти школах г. Луганска) и Черкасской областях и теперь в г. Свердловске.
В октябре учащиеся и учителя ООШ № 7 при методической поддержке Свердловского городского методического центра образования и Луганской областной группы медиации смогут использовать полученные знания в проведении встреч с учениками своих школ, наиболее активные 2 представителя (1 учитель и 1 учащийся) будут приглашены на семинар по школьной медиации в г. Жмеринка Винницкой.
Школьная медиация на сегодняшний день является одним из новых веяний научной психологии и педагогики, и мы смеем надеяться, что в нашем городе это только первый реализованный проект, который позволит поднять школьную воспитательную систему на новый более качественный уровень.
Лавренчук К.Г., методист СГМЦО
